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Knacken Sie den Code: 3 Möglichkeiten, um Kinder im Vorschulalter dazu zu bringen, sich über ihren Tag zu informieren

Knacken Sie den Code: 3 Möglichkeiten, um Kinder im Vorschulalter dazu zu bringen, sich über ihren Tag zu informieren


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Wenn Sie eine Vorschulkindin fragen, wie ihr Tag war, erhalten Sie wahrscheinlich eine Antwort mit einem Wort. Für kleine Köpfe ist es schwierig, darüber nachzudenken, was in ihrem Leben passiert ist - besonders wenn sie sich die Hälfte der Zeit nicht einmal die Mühe machen, langsamer zu werden und auf Ihre Fragen zu hören. Aber zu teilen, was Sie tun, wenn Sie nicht voneinander entfernt sind, ist eine wichtige Möglichkeit, mit Ihrem Kind in Kontakt zu treten und es zu unterstützen, wenn Sie zusammen sind. Verwenden Sie diese Ideen, um Ihrem Vorschulkind zu helfen, sich zu öffnen.

Umfassen Sie dramatisches Spiel

Kinder im Vorschulalter spielen gerne so! Anstatt darauf zu warten, dass Ihr Kind die Details seines Tages erzählt, starten Sie ein "Schulspiel". Bitten Sie Ihr Kind, der Lehrer zu sein, während Sie der Schüler sind. Beobachten Sie, was Ihr Kind von Ihnen im Klassenzimmer macht. Dies gibt Ihnen wahrscheinlich einen Einblick in die Schulabläufe Ihres Kindes. Denken Sie daran, nicht zu nehmen alles Ihr Kind tut es als Wahrheit - egal in welcher Situation, Kinder im Vorschulalter neigen dazu, fantastisch zu sein.

Wenn Sie Fragen dazu haben, wo die Grenze zwischen imaginär und real liegt, wenden Sie sich an Ihren Vorschulkind. Diese Fragen können eine großartige Möglichkeit sein, Ihrem Kind Fakten und Fiktionen beizubringen. Sie können sogar als Gesprächsstarter dienen, der Kinder dazu bringt, über ihren Tag zu sprechen - zu ihren Bedingungen.

Teilen Sie eine "Rose" und einen "Dorn"

Obwohl wir vielleicht unbedingt wissen möchten, was unsere Kinder in der Schule gemacht haben, brauchen Kinder oft etwas Zeit, um sie zu verarbeiten und zu dekomprimieren. Anstatt direkt nach der Schule Fragen zu stellen, warten Sie bis zum Abendessen, um Ihr Kind aufzufordern, über seinen Tag zu berichten. Bringen Sie Ihrem Kind bei, eine "Rose" (etwas, das gut lief) und einen "Dorn" (etwas, das schwer war) zu teilen. Diese Routine hilft Kindern, über bestimmte Momente ihrer Schulzeit nachzudenken, anstatt auf die offene Frage zu antworten: "Wie war Ihr Schultag?" Infolgedessen erhalten Sie wahrscheinlich mehr als nur "gut" als Antwort.

Sprechen Sie über Ihren Tag

So wie wir neugierig auf die Tage unserer Kinder sind, sind auch unsere Kinder neugierig unser Tage auch! Modellieren Sie, wie Sie einen Überblick geben können, indem Sie skizzieren, was Sie während der Schulzeit Ihres Kindes getan haben. Sie müssen keine Details zu langweiligen Besprechungen oder endlosen Ladungen Wäsche teilen - nur ein Überblick über die Highlights reicht aus. Wenn Sie das Teilen Ihrer Tage zu einem Teil Ihrer Routine machen, können Sie Ihrem Kind näher kommen und gleichzeitig eine festgelegte Zeit für die Verbindung festlegen.

Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie ein artikuliertes Kind großziehen und lustige Aktivitäten ausprobieren können, um die Hörfähigkeiten zu fördern.

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Bemerkungen:

  1. Mazin

    Ich denke, dass Sie sich irren. Ich kann die Position verteidigen. Schreiben Sie mir in PM, wir werden reden.

  2. Faele

    Du hast nicht recht. Ich schlage vor, es zu diskutieren. Schreiben Sie mir in PM, wir werden reden.

  3. Tojaramar

    Tut mir leid, dass ich aufhöre, könnte aber Ihnen weitere Informationen geben.

  4. Hagos

    Sie liegen falsch. Schreib mir per PN, wir besprechen das.



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